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培训机构做不大的原因到底有哪些

发布时间:2017-08-29 ??? ??????作者:浪腾软件 阅读: views

 

培训行业非常分散,五百学生以下的小机构特别多,据学校管理系统数据显示,全国营收过亿的机构不超过一百家,原因是为什么,浪腾小编想了几点原因和大家分享:

 

一、门槛低,一个老师租个房子就可以先干起来,好处是自己创业比较容易,坏处是别人创业也容易,随着行业的发展,竞争会越来越激烈。

 

二、很多产品看得见摸得着,客户尝试一下很快能判断品质,这就使好产品迅速积聚口碑,不好的产品迅速被淘汰。培训服务不是有形的产品,学生出成绩慢,家长决策慢,所以小公司“长大”也很慢。

学校管理系统 

三、因为培训服务不是有形的产品,企业成长很重要的因素要靠口碑传播,不同的城市很难传播起来,所以线下机构跨地域经营成功的非常少。各地情况不同,对学校的经营管理影响很大,这也不利于跨地域经营,

 

四、培训行业,人的因素占比很大,对人的要求很高,培训行业要做大,对创始人的要求极高,因为这一行业,人的因素放大很多,如何能吸引优秀人才愿意跟着创始人一起做下去是关键,所以创始人的自我成长很重要。

 

五、人的工作特别难做,学校规模大了,如何凝聚那么多人形成合力?如何能提升运营效率?几万学生甚至几十万学生的机构如何能保证统一的品质?无形的产品比有形的产品要难做得多。

 

学校管理系统分析做到新东方和好未来这样的规模,骨干的离开已经影响不大,很快就有人能补位。好未来出走的管理层非常少,老师离职,补充更容易。这两家上市公司在招聘方面有非常大的优势,系统那么强,培训新人又快,这些都是其它机构难以做到的。

 

不同的机构在不同的阶段,决定其发展的重点也有不同,班课在五百学生以下的小机构,老师不超过十个人,校长本人的能力是最重要的因素。校长能力强(比如学习能力,决策能力,演讲能力,沟通能力等等),就能吸引优秀的人才跟着他(她)一起创业,物以类聚,人以群分,校长是什么样的人就能吸引什么样的人在一起,这第一批老人很重要,这批人是什么水平,会决定后面进来的人是什么水平。

学校管理系统 

五百学生以上的学校,老师超过十个人,校长的工作重点要培养骨干,开始用学校管理系统分层管理,校长可以先挑出一个人,请他分担一部分原来自己负责的工作,再开始慢慢地分工越来越细,逐渐完善干部队伍,今后学校发展得怎么样,主要靠这支干部队伍,他们是学校的柱梁。

 

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