浪腾培训管理系统了解到,虽然在线教育公司纷纷在厮杀中烧现金流获取用户,但盈利仍然有限。培训管理软件认为,互联网教育公司不赚钱最核心的原因是获客成本太高,一般约占到全部成本的30%,和线下传统教育机构的获客成本已经相差无几。
线下学校里一个很强的优势就是垄断用户。
学校管理系统分析:学生在校内集中分布,线上教育如果不从学校的学生层面来考虑,将很难获得好的推广效果。尤其对于K12阶段的学生而言,学习的主战场仍在校园。但如今大部分的营销手段借助互联网或电话上的广告、软文,受众群体很难接触的到,即使看到了,也未见得能使用。
培训管理系统指出,由于获客成本过高,虽然在线教育公司纷纷在厮杀中烧现金流获取用户,但盈利仍然有限;而传统的线下机构凭借几名当地优秀的老师就能轻松盈利。获客成本,已然成为在线教育无法盈利的一大负担。
在如今的K12教育产品中,一般是从三点切入:一是题库模式、二是在线课程模式、三是家教模式。题库模式中典型的案例就是猿题库和学霸君,前者根据学生的错误情况进行做题报告和评估,后者则主要针对于搜题答疑。
K12因为潜力很大,竞争公司多,也存在很多问题。如内容产品的同质化,题库做不出风格,授课老师讲授内容大同小异。
学校管理软件说到,只有理解用户的痛点才能赚钱。
目前国内在线教育的盈利主要有以下五个模式,即内容收费、服务收费、软件收费、平台佣金和广告,但大部分平台只是将传统线下教育的销售渠道和使用场景搬到了线上,并没有探索出新的盈利点。
对当目前在线教育来说,有三个不容忽视的问题:
第一,用户认知度低,品牌推广较为困难;
第二,内容同质化,课程产品千篇一律,没有特点;
第三,客户转移成本较高,直接导致了很多企业无法生存下来。
学校管理系统认为,经过快速融资、补贴大战、刷单等一系列事件以后,在线教育行业发展遭遇到了瓶颈,融资越来越难。与电商、打车软件不同,单纯的交易匹配并不能满足用户的真正需求,互联网+教育中的互联网只是其手段,教育才是其实质。
学校管理软件说到,只有抓住用户的痛点,提高用户的学习效率,提升用户学习能力的教育企业,才能受到用户的认可和买单。
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