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咨询师谈单必读：如何从沟通中了解孩子的学习类型
很多家长之所以带孩子来辅导班报名听课，往往是由于孩子的学习出现了一些问题。因此，在这咨询师前期和家长的谈单过程当中，就要以尽快的时间去了解孩子当前的学习问题和学习类型。只有照方抓药，围绕孩子的情况给与指导意见，才能赢得家长的信任。
下面，我们就以孩子的个体情况，来谈一谈目前孩子当前存在的集中学习类型。
咨询师谈单必读：如何从沟通中了解孩子的学习类型
作为咨询师，必须要知道影晌孩子的学习成绩的最直接因素有两个:一个是智力因素,一个是非智力因素.前一个就是我们所说的智商高低,智力好,其接受能力记忆能力思考能力就好,这样学习起来就容易,但是具备这样的因素并不见得就能取得好成绩.恰恰影晌成绩高低的是非智力因素,这些因素包括进取心要强心,自信心等,如果具有好胜的性格,不怕苦,积极进取,这才是影晌学习成绩的关键所在.
我们调查,学生的学习情况分为几种:
(一)智力高,非智力因素也高.
这类学生其学习能力强,如接受能力记忆能力思考能力等很强,但是其非智力因素也很高,能积极进取,敢于挑战,自信
心很强,能吃苦耐劳,敢于竞争,责任感强,最终这样的孩子学习成绩拔尖,很受老师的欢迎和家长的喜爱.
(二)智力高,非智力因素低.
这类孩子其学习能力强,如接受能力记忆能力思考能力等很强,就是我们常说的有点小聪明,虽然人很聪明但是不求进取,过的去就可以了,成绩刚好中上等,他们有点贪玩,日子过的轻松.
(三)智力低,非智力因素高.
这类孩子其学习能力不强,如接受能力记忆能力思考能力等不强,怎么办?但是他们愿意积极进取,所以采用”笨鸟先飞”的方式,勤奋上进,心中有目标,好胜强,这样的孩子有时感到自卑,但是只要坚持不怕累和压倒的精神,其成功率也是比较高.
(四)智力低,非智力因素低.
这类孩子就是不想学,学不好,是家长和老师感到最头疼的学生,怎么办?这样的孩子只能先转变他的非智力因素,提高他的心态,自信起来,吃苦起来,还是可以毕业的,虽然他的学习成绩不好,但是可以发现他的闪光之处,培养的他的良好心态最重要,如果一味的打骂只会挫伤孩子的积极性,欣赏他,才是明智的.
