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互相尊重与理解才能让教育发挥它最大的作用
发布时间：2017-09-27 ??? ??????作者：浪腾软件 阅读： views
相信很多老师都有这样的体会：作为老师，开始慢慢陷入了对学生说不得，打不得，骂不得的窘境。身在学校管理系统第一线浴血奋战的教师们，徒手空拳，却承担着最重要的育人任务，同时也承担着最大的教育风险。教书育人，越来越不容易。
面对这样的教育窘境和困境，老师们该如何与学生打交道，老师们该如何与家长打交道，老师们该如何最大程度地降低教育风险，既然保护了学生，也保护了老师自己。
今天，学校管理系统重点谈谈班主任与家长的交往问题。
俗话说，家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，家长对孩子潜移默化的影响远比老师的影响力更大。绝大部分家长都明白这个道理，也明白自己的教育责任。当然，也有例外，个别家长把孩子送到学校后，就把一切都寄托在老师尤其是班主任身上，对孩子在学校的教育情况不理不睬，不闻不问，而一旦孩子出现什么问题，则习惯把责任推给老师，责怪，埋怨，甚至殴打老师。如果不幸摊上这样的家长，班主任的日子可真是不太好过了，如何与这种极个别的家长进行交往，也考验着我们的意志，耐心和智慧。
班主任与家长之间的交流，有些细节非常重要，尤其是第一次家长会很重要。每带一届新生，第一次家长会我都会做足功课，说什么，做什么，交流什么都要好好想一想。第一次家长会的效果可能会持续到毕业。第一次家长会，可以着重说以下几点：
第一，对家长表示真诚的欢迎，对家长表示足够的尊重，有礼有节，是班主任和家长沟通的基石。
第二，强调家长对班级的重要性。让家长融入班集体，成为班集体的一部分，就能形成强大的合力，也能取得比较好的教育效果。一个优秀的班集体，不仅学生团结，家长也是团结的。
第三，提醒家长各自承担起教育责任。父母是孩子的第一任老师，也是孩子终身的老师，对孩子产生的影响绝对超过老师对孩子的影响。绝大部分家长是尽到了教育的责任，尊重理解老师，和老师紧密配合，达到最有效的教育效果。
第四，向家长承诺会公平公正地对待每一个学生，不以分数论英雄，不偏袒一部分学生，不冷落一部分学生。公平与尊重是班级的基石，如果一个班级失却公平，也就失却了团结与融洽，最终班级将会成为一盘散沙，除了家长有意见，班主任老师自身也将增加无数的工作负荷和风险。
第五，最后一点，也很重要，保留自己的周末。班主任必须保持良好的精神状态，才能与全班四十余个学生斗智斗勇。
学校管理系统体制下的老师和学生，老师和家长，家长和学生，只有多些理解，多些尊重，教育才可能会变得相对轻松一些。
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