对于中小学文化课辅导培训学校是异常繁忙也是非常重要的艺考招生季。由于艺考生的文化课一般具有金额大,课消快,并且能够帮助机构利用好周一到周五的空闲场地,所以一向被各家机构视为一块肥肉,纷纷在此投入巨大财力与精力,但有的赚的盆满钵满,有的入不敷出。
总法则:艺考生项目想要翻番,就不能只在战术层面调整改进。
现在这个时间各家培训学校已经开始对自己今年的艺考项目进行总结盘点。由于工作之便,我大概接触到了几十家的总结:其中大部分的总结都是集中在招生技能好坏,产品价格高低、市场推广强弱等战术层面的总结。但是,仅仅从战术层面进行分析问题改进不足,明年的艺考生项目有可能在今年的基础上调高个百分之二十、三十,但要想要有大的突破,实现几倍的增长,几乎没有可能。
那么,更高维度的思考着眼点应该放在哪里?应该放在以下三点:
产品设计,提前布局,内部动员。
教育行业任何项目的运作都必须围绕产品运作,离开产品空谈招生是没有意义的,甚至好的产品设计本身就是能够降低招生难度的,艺考生的文化课产品应该怎么设计呢?
艺考生项目大爆发是在专业课考试全部结束之后,时间大概是在2月中旬到3月上旬之间。很多机构的招生也多集中在这一时间,这就有问题了。培训学校因为没有温养,也就是目标客户群对你没有印象,没有信任感,就很难在报名的时候选择你,而错过了这三个周的时间,这一年的艺考招生基本也就错过了。
除了对外招生,千万不要忽视内部团队的动员与培训。艺考生对于中小学文化课机构是一个季节性较强的项目,特别是对于招生咨询人员,很多为艺考生咨询的知识与技能一年只能用三周,用完了就放下了。还有入职尚不满一年的新员工,对于艺考生项目完全没有心理准备,也没有必要的技能储备,这就都要求培训学校要特别重视对内部员工的配套管理与培训。
艺考招生要有大突破必须在三方面改进:产品设计、提前布局以及内部动员;产品设计要把握四大关键点:专属性、包装安全,有捷径以及要有形化;提前布局分三阶段:8-10月储备,10-12月温养,来年1-3月集中转化。最后培训学校要内部动员有三个方法:宣传造势、提前培训以及专项激励。
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