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培训机构管理系统分享：教师是否应该参与学校
发布时间：2017-08-24 ??? ??????作者：浪腾软件 阅读： views
中小培训机构实际上教学和招生都是一批人，有的时候特别擅长教学但不一定擅长招生的人，招生的责任又实实在在落在了这个群体身上，该怎么办呢？培训机构管理系统在考虑有目标，有激励措施，让老师有动力的情况下，还要考虑老师是否有能力。可以通过反复地训练，让老师习得这种招生能力，包括邀约、引流，还有转化，转化是非常大、非常重要的日常必须要做的工作。
在这一点上，市场上有很多机构是没有市场运营部的，没有招生团队，老师有时间了就去招一招生。其次有的学校可能在招生的旺季的时候请一些兼职来招生。有的校长们反映老师不愿意去招生，培训机构管理系统认为是学校的组织框架、部门设计还不够成熟。
很多时候老师不参加招生，都是校长规定的。新老师刚来的时候，特别是有一些刚毕业的本科生，我们把他招进来了，他其实都不知道在教育行业老师应该做哪些工作，他工作了一段时间发现原来老师是应该去教课了，他可能就会想我只要把课教好就可以了。
其实招生对老师了解家长、了解学生是一个非常好的方式，中国的培训行业都是这么做的，所以很多老师进来学校之后应该去招生，学校在招聘的时候，要把这个预期给老师建立好。
培训机构管理系统在应聘人员的时候，可以问这样一个问题：对于老师招生，你怎么看，你愿意配合我们的市场做招生吗？
培训学校，其实是一个服务行业。所有的老师都需要在招生部实习一周，目的很简单，一方面要让他们学会怎么样跟家长和学生打交道、去沟通，有招生意识。另外也让老师们知道，招生部的老师招来一个学生多么不容易，在教课的过程之中就会让老师们非常重视这个环节，其实也就对校区，或者学校的客户满意度的提升有非常大帮助，也对教师团队市场销售的意识的提高有明显的帮助。
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