家长or学生，傻傻分不清楚？学校管理软件教你一

教育培训机构越来越多，主要针对小学教育的培训机构，尤其是兴趣类的机构，我们都会主观认为，招到家长就等于招到了学生。但实际情况是什么呢？学校管理软件带你一探究竟。

随着全民认知的大幅提高，面对孩子的教育培训很多家长在选择的时候都会主动征求孩子的意见，这也见解导致了孩子的意见在选择中占一定比例，那我们该如何区分呢？

学校管理软件

学校管理软件认为，我们必须搞清楚最终决定权到底在谁手里。

课外辅导类的培训班，其实都是应试教育给的机会，基本都是家长主观认为孩子该学，不管是”补差“还是”培优“。艺术类培训机构也是大同小异，家长望子成龙、望女成凤，而参加艺术班的孩子大多都年龄偏小，决定权更是取决于父母。

为什么家长不问问孩子的意愿呢？学校管理软件究其原因是：家长做不好孩子的第一任教师，却指望让孩子上各种培训班，以此来提高成绩或素质，自己没有完成的理想，想让孩子来完成，自己当年没学好，就想让孩子出类拔萃。这直接导致了教育培训行业的疯狂增长。

那我们改如何在宣传上做深度运营呢？

既然我们的学生没有最终决定权，那么宣传推广的目标群体也自然是家长了，宣传单要针对家长“望子成龙、望女成凤”的思想来设计，并且受众群体一定是家长，而不是孩子！这方面能做到很好，广告投入的收益率自然就会有所提升。

培训课程的受众家长，最好是“幼教”“小学”阶段的家长，因为“幼教”阶段的家长，最起码是你12年的客户，“小学”阶段的家长，最少是你6-12年的客户，最有价值。如果你能把家长培训成一个称职的教师，家长对你学校的教学理念毋庸置疑的就认可了。所以应该深入的、踏实的、始终如一的，做好家长的培训工作。

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