互联网教育投资从热到冷，何去何从

发布时间：2017-07-04 ??? ??????作者：浪腾软件阅读： views

2014-2016年，学校管理系统互联网教育投资经历了由火热到骤冷的历程，投资方开始从关心流量、日活数据回归到商业本质-产品数据、收入规模、盈利能力。也逐步开始意识到比起instgram、fb、大众点评这种可以花五年时间养一批用户的产品，要在教育领域打造一个这样的模式至少需要10-15年，教育行业在所谓的互联网模式里有自己的成长路径，它不是一个能用资本、补贴就可以加速并健康长大的行业。主要原因：1）教育是一个低频、决策成本高、试错成本高的行业；2）驾驭是一个价格敏感第、口碑效应重、品牌滥价能力强的行业；3）教育是一个效果检验慢、培育周期长、厚积薄发的行业。

从学校管理系统的市场调研数据来看：1.投资总额上，市场整体看衰互联网教育相关的项目，包括020、题库类项目，主要原因还在于商业模式的不确定性，从目前几个相关的龙头项目来看，例如020类的轻轻家教、题库类的猿题库、线上教育类的51TAlk，都处于常年亏损状态，从民调结果来开，市场显然对互联网教育项目的变现问题上，耐心有限；2.但从单个项目的投资金额角度来看，市场预期互联网教育单个项目的投资金额逐步走高名主要是由于目前几大互联网教育相关赛道都已有龙头显现，例如在线少儿英语的VIPKID和达达英语，非学历类职业教育的正保、达内等，在线k12直播课的猿辅导、疯狂老师等，这些赛道留给新进者的机会并不多，因而未来的互联网教育的投资集中度会不断提高。

综合来看，互联网教育长期面临的变现问题主要受限于几大因素：

1）用户人群的学习行为特点；2）技术发展程度；3）消费者接受程度；4）教学效果的落地管控；5）成本结构

个人人为，从投资角度来看，资本并不青睐互联网教育相关的项目，不代表互联网教育教育领域的发展没有行业意义。预计2017年k12在线教育会成为热点（但未必回事资本追逐的热点）：

1）k12整体市场规模任然是最庞大的；

2）教育行业在可预见的未来内始终会存在的问题就是教育资源不均衡和纯线下模式发展缓慢而覆盖范围有限，互联网的扩张效率一定是优于线下培训中心的。所谓的利用互联网的方式，并不仅仅指在线教育，传统的面授培训机构也可利用互联网的方式去实现这种规模化的扩张。因而，从未来看，通过互联网的方式有可能会形成更大的集中度，例如新东方、学而思、高思等领先机构均在大面积布局线上系统,VPS、IPS、双师课堂等就是典型应用；

3）行业龙头的多年尝试初见效果，2016年像猿辅导这种题库类的公司为了商业变现，也去做了k12的直播班课或者一对一，全年营收过亿。新东方在线和好未来海边直播（现已推出“学而思在线”）也会在2017年把k12作为重点去发展，这个市场的机会可能已经快到了，前几年用户的接受度没有那么高，但是从今年开始，有了比较显著的变化；4）k12在线领域中最看好的还是直播模式，直播是现有技术可能实现的形势下最符合学生学习场景的教学工具。

互联网教育的这一系列变化，学校管理系统在短时间内都不可能动摇k12线下。线上化本质实在打一个增量市场，将参培率提高、将优质教学资源不均衡逐渐拉平，不会对面授培训本身有巨大影响。无论线上线下的k12培训，预计未来几年都会共享市场的红利期。

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