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刷新认知，培训学校管理系统新一轮的互联网教
发布时间：2017-06-13 ??? ??????作者：浪腾软件 阅读： views
培训学校管理系统提到，在线教育继续以浪潮式的形式快速发展，资本的助力更是让在线教育插上了大力发展的双翼，并且正以理性化，规范化的形式展现出来。市场需求的缺口，o2o教学平台的崛起，也为在线教育注入了新鲜的血液。面对如此激烈的竞争，回归教育本质，关注教学的主题才是王道。
1 资本助力行业发展，趋于规范化和理性化。
在线教育在教育培训行业热度不减，抢尽风头。据培训学校管理系统统计，在线教育融资总额接近50亿，今年行业内又接连迎来近半亿美元的融资，刷新了A轮融资记录，资本市场对在线教育的重视程度相当高。然而，随着资本的追逐，行业内出现的泡沫景象，给业界敲响了警钟，资本也逐渐开始理性化思考。
2 O2O教学电商平台的崛起
当下市场，教学资源丰富，主要问题存在于：资源分布不平衡，师生双方信息不畅通，行业信息不开放，中间环节繁多且缺乏监管。移动互联科技的发展，解决了教育行业这些痛点，催生了教学电商平台的崛起和发展。不少在线教育切也或第三方平台容易陷入将O2O简单理解成线下资源的搬运这个误区里。教学培训是需要场景的，学习应该是一个交流和分享的过程教学相长。同时，学习的过程也是痛苦的，需要陪伴，监督和鼓励。很多纯粹的线上教育机构发展到中途就被迫转变，线上线下相结合的O2O教育模式得以迅速发展。
3 关注教学主体，回归教育本质。
由于老师学生的信息不对称，使学生的目标被聚焦到培训机构身上。培训机构看似链接老师和学生，实际却拦截了大部分资源并屏蔽了真实的师资信息。培训学校管理系统提到移动互联O2O模式的发展，使老师和学生能够从培训机构的“束缚”中解脱出来，高效精准地实现对接和匹配，随时随地沟通互动，从而使得学生和老师成为教学过程的中心，学生能根据需求从老师师资实力、人气口碑、课程设置、上课方式、离家距离、学费多少等各个方面考虑而自主选择适合的老师;老师更加高效地招到学生，将更多精力投入到教学中，关注教学的效果。
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