很多校长由于自身办学能力、资金有限,想找合伙人一起合作办学。但是,找合伙人是一件特别磨人的事情,好不容易通过各种方法找到了有能力的人,然而却并不合适。事实上,找学校管理系统合伙人之前先弄清这些问题,会让你更容易找到优质的合伙人。
一、优势要互补
一个初创的合伙人团队以2-4人为佳,而这几个人中一定要充分体现互补优势。我们要在自身基础上,寻找能够弥补自身不足的“另一半”作为合伙人。比如,教学型的最好找懂管理的合伙人,管理型校长最好拉擅长教学的老师入伙……
二、价值观要一致
合伙人关系好比夫妻关系,工作的大部分时间你们都会一起,而且所有重要决策都需要你们共同商议完成。如果价值观各异,那合作起来一定不会愉快。那么,怎么检验价值观是否契合呢?
① 你们的目标、创业的原因是否一致?② 你们需要什么样的企业文化?③ 你们需要什么样的员工?④ 你们有什么样的道德观?⑤ 你们分别担当的角色?
三、创业不能缺激情
对于一支创业队伍来讲,合伙人最重要的是要有激情。怎么判断合伙人是否有激情呢?这一层面无法一次判断,需要你们彼此之间多聊、多沟通。可以与他聊聊之前的工作状况以及结束上一份工作的原因,还可以谈谈他对未来的规划,看他沟通过程中的表现是否消极。
四、专业必须过硬:合伙人的专业能力是一个创业团队实干的基础。
再设定好需要寻找的合伙人之后,就要开始着手上哪找合伙人了。学校管理系统这里建议从两个关系里去找:一是强关系,二是弱关系。
通过多个企业合伙人团队构成实证研究,学校管理系统发现基于创始人的同学、同事、同志(好友)、同行、同乡等“强关系”的圈子才是合伙人人选的关键来源。当然,不是所有的同学、同事、同志、同行都可以做合伙人,但是从五同圈子中选到合适合伙人的方式是创始人寻找合伙人的最靠谱、最高效的方式。可是,如果我们没有适合的朋友或者同学做合伙人,也可以通过多参加行业交流会,多学习,多社交,大大提高寻找到合适合伙人的成功概率。
所谓“弱关系”,就是平常联系很少的那些关系,不过一旦有交流就很有可能获得意想不到的收获。常见的方式主要是熟人介绍或者公开社会招募。因此,合伙人的寻找是一件复杂的事情,不能简单地只从同学、朋友等人群中去寻找。如果能够配以弱关系的帮衬,合适的合伙人也就离你不远了。
找人合伙是一件严肃的事情,不能拍脑袋决定:首先你要考虑好学校管理系统想要什么样的合伙人,再看你有没有渠道寻找,在做好这两个准备的基础上,最后才是从感性和理性的双层面进行权衡。
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