面试时不知道问什么,总是不知道怎么判断一个人是否合适,招进一个人才发现其并不合适。事实上,招聘是一个非常高风险的事情,上述尴尬很多培训学校管理系统都会遇到,不过,虽说仅仅通过面试不一定能够全面了解应聘者的情况,但提高面试准确率还是有路可循的。一个规范的能够达到高预测效度的面试到底应该怎么做呢?
很多校长因为忙,通常面试有培训学校管理系统的HR先进行,如果觉得还不错,就会告知校长“校长这边需要您来面试一个人。”很多校长在面试的时候连简历都来不及看,随便聊一聊后,就结束了,这不能称之为有效面试。
面试不能一蹴而就,而是一个规范化流程,即面试七步管理法:
一、确认维度:通过工作分析,了解这个岗位要通过面试要考察这哪些维度。
二、确定各维度评分标准:
个性——性格 →乐观 情绪控制 主动性
个性——动机 →职业价值观 职业兴趣
能力——基本能力 →言语理解 数字运算 思维策划 资料分析 逻辑推理
能力——职业能力 →表达能力 控场应变能力 沟通能力
专业知识与技能 →行业知识 专业技能
动机层面,即看他对老师这个岗位是不是真的有兴趣,是不是喜欢在我们这个培训机构当老师;能力方面,是否具备基本的IQ:言语、思维、资料的分析和逻辑推理等能力;在应聘者的职业能力上,表达能力、控场应变能力和沟通能力在面试时候需要重点考察;最后,专业知识与技能层次,这个主要通过前期考试来考察,而不是在面试中。
三、设计面试题:设计各维度可选择的面试试题,形成结构化面试题。根据机构的用人要求要制定相应的面试试题,如果有可能还要尽量形成题库,保证面试问题的科学性。
四、对面试题做试测:对同一个问题,各个应聘者回答不一,可以先把这些试题保留下来,以备之后对面试题试测之需。
五、考官培训与考核:很多大型机构,如建行、国家电力等机构,都会对一线主管进行“面试官”的培训和认证考核,对于我们中小机构,即使做不到这么严格,一定的培训也还是会提升面试效率。
六、实施面试:一场真正的面试进行下来是很烧脑的,面试官需要知道怎么控制面试的进程和节奏,一般有四个环节:暖场、浅切、深聊、答问
七、考官做出客观评价
培训学校管理系统总结到:面试应该是这样一个过程:刚开始是温和的,慢慢的进阶到激烈的深聊环节,持续到最后阶段,最后又放松下来。
关注微信公众号:k12时讯
或拨打联系电话:400-030-2960
浪腾软件官方网站:http://www.climbtours.com