在一些中小型培训机构中,每一个人都会一专多能。教师有时也会参与市场招生活动之中。但是,效果通常不佳。这是为什么?且看教师参与培训机构招生的正确姿势。一切企业都以盈利为目的。企业追逐的是利润,销售是企业中的龙头。所以,整个团队都要配合销售。从学校管理系统团队的角度来看,教师们应该配合招生的工作。
但是,我们经常见到这种情况。市场把学生组织好了,邀请教师来为学生讲座。老师在台上讲的兴高采烈,市场在台下心急如焚。为什么还讲不到重点?为什么讲的这么难?好像教师永远也讲不了市场所需要的。为什么情况会这样?主要还是配合不到位,沟通不到位。教师不太明白自己的定位。如果教师简单的按照平时讲课那样去做,效果肯定不佳。
1、很多教育培训机构采取免费公开课或者宣讲会的形式进行招生。这其实是会销。会销本质上一种冲动型消费。讲师、会场气氛和会议流程都非常重要。销售希望教师讲的风趣,生动,有感染力。
2、教师要明白公开课或者宣讲会和平时的课程是不一样的。这堂课要从营销讲师的角度去讲,潜移默化中打动了顾客。对方愿意买单,销售转化率是最重要的考核指标。学校管理系统从这一点上讲,不是所有的教师都能做公开课或者宣讲会的讲师。销售人员应该有针对性选择教师。
3、双方明白各自的诉求以后,应该多次彩排。在实践中调整,教师多一些营销的元素,销售多些专业性少些吹嘘。毕竟,教育是一项良心工程,教育最终靠效果来说话。
4、教师的一些实际操作技巧。
A.讲座的话题一定要吸引眼球。讲座要选好宣传角度,勾起听众的好奇心;B.多次彩排,台上一分钟,台下十年功;C.多多参与,教师如果有时间,尽量参与这些招生活动。这样会让自己成长更快;D.注意调节会场气氛。正如前文所言,会销最注重气氛。讲座中多准备些段子,学校管理系统可以提高听众的参与度。只有携起手来,目标清晰,过程清晰,结果才最大化。
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