在路旁餐馆的门口,看到一位二十多岁的小伙子身着白短袖,黑裤子,肩挎一个大背包,正在热情的向女老板推销牙刷。凳子上放着五六把牙刷,因为要照顾客人,女老板只能在间隙时间听小伙子说上几句,而小伙子始终面带微笑,耐心的向女老板介绍牙刷的独特功效,大约推销了二十多分钟,女老板才决定买上五只试一试。小伙子很是高兴,连声说谢谢。这样一大包牙刷全部卖完估计也很难赚到大钱,但是这样的推销的经历,对于小伙子日后的成功必定大有益处。这样的推销最重要的不是赚上多少钱,而是对一个年轻人激情、毅力、口才、心理等的综合训练。现在卖的是牙刷,也许将来买的是汽车、期货、房子等,成为成功的销售大师或者是著名的企业家。所以呢,培训学校管理系统教培机构要学会“推销思想”
而同样的一个道理,做成任何一件事情,都需要组建一个一个的团队,把人组织起来很容易,把心聚在一起很困难。一个团队应该有明确的发展目标,中共政治局七人常委是一个团队,他们的目标就是实现中华民族的伟大复兴。目标的确定并不难,难在目标确定之后,被团队成员的每一个人高度认同,只有被认同的目标才是团队的发展愿景。
目标的确定要有超前性,不能局限于眼前的工作,也不能被手头的工作所局限,而是要敢于谋划,科学决策,事事落地。团队的管理,首先要发扬民主精神,充分听取每一位团队成员的意见,广泛讨论,深入沟通,达成共识。其次要择机决策,在民主的基础上,要敢于决策,善于决策,务实高效。培训学校管理系统的某个意见一旦成为了团队的决策你,每一位团队成员都必须无条件执行团队的决策,快速的调整自己的思路,把思想集中在如何实现组织目标上来。只有心在一起,才能有长征的胜利,只有心在一起,才能实现组织的发展目标。
作为机构,其实在教学过程中也是一个“推销”的过程,只不过推销的是知识而已。想让学生接受自己教授的知识,老师也应该有推销人员的激情、耐心和专业技巧。如果一个老师只是抱怨“反正我讲了,他们不听我也没有办法”,那是对自己教育专业责任的推卸。
作为教培机构所遇到的最大挑战就是学生对老师的要求越来越高,老师必须向“推销师”学习推销术,能够在教学中积极主动的研究学生,培训学校管理系统制定科学的教学方案,让学生能够接受老师的思想,愿意听老师说,听老师讲。最神奇最深奥最复杂的地方就是课堂,老师的价值只能在课堂之上实现,做一个善于学习,不断反思,勇于创新的老师,就能够更加成功的向学生“推销知识”。
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